Il CTS di Piacenza, dal 5 OTTOBRE 2020 AL 31 MAGGIO 2021, funzionerà nei seguenti giorni ed orari: Mercoledì dalle ore 9,00 alle ore 14,00 Venerdì dalle ore 10,15 alle ore 11,15
A.S. 2020/21 e COVID-19. Materiali per la ripartenza -20- “Risorse disabilità”
A.S. 2020/21 e COVID-19. Materiali per la ripartenza -20- “Risorse disabilità”
Azioni di supporto per la ripresa delle attività scolastiche
Il Centro Territoriale di Supporto di Piacenza, in accordo con tutti gli altri Centri Territoriali dell’Emilia-Romagna, comunica che stiamo lavorando alla preparazione di progetti e azioni che possano essere di supporto ai colleghi già nei primi giorni della ripresa delle…
Corso FAD “Disturbo dello spettro autistico: riconoscimento di segnali d’allarme e progettazione di attività inclusive nel nido e nella scuola dell’infanzia”
Il corso FAD – Formazione a Distanza “Disturbo dello spettro autistico: riconoscimento di segnali d’allarme e progettazione di attività inclusive nel nido e nella scuola dell’infanzia”, intende promuovere conoscenze, tecniche e strategie di intervento per il riconoscimento dei segnali di…
Proroga termini rinnovo certificazione DSA
Sul sito dell’Ufficio Scolastico regionale è stata pubblicata la nota dell’Amministrazione Centrale 29 maggio 2020, prot.752 relativa all’oggetto: http://istruzioneer.gov.it/2020/06/04/rinnovo-certificazione-alunni-con-dsa-proroga-termini/
Attività formative II livello sui temi dell’inclusione a.s. 2019-20
L’Ic di Cadeo, Scuola Polo inclusione/CTS di Piacenza, organizza un corso di formazione di II livello sui temi dell’inclusione per docenti referenti, coordinatori, funzioni strumentali, docenti specializzati per l’inclusione della provincia di Piacenza, secondo Nota MIUR 26 novembre 2019, prot.…
CTS Piacenza: restituzione ausili 2020
Si indicano le procedure per la restituzione degli ausili dell’a.s.2019/20 e per la richiesta degli ausili per l’a.s. 2020/21. Restituzione+ausili+2020 Riepilogo+operazioni+per+la+restituzione
“Studi e documenti”: Quaderno Autismo n.4
Pubblicato sulla rivista on line dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna “Studi e Documenti” n. 27: Quaderni Autismo n. 4 – Sviluppo delle funzioni esecutive e di controllo in allievi con disturbi dello spettro autistico. http://istruzioneer.gov.it/2020/04/23/studi-e-documenti-n-27-quaderni-autismo-n-4/
Corso FAD “Disturbo dello spettro autistico e transizione all’età adulta”
Corso FAD “Disturbo dello spettro autistico e transizione all’età adulta”
Didattica a distanza, Inclusione via web
Link alla pagina del Ministero, in progress, Didattica a distanza Inclusione via web: Inclusione via web