Pubblicazione sul sito istituzionale di questo Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna
della nota USR-ER 24 gennaio 2022, prot. 1423, unitamente alle schede descrittive dei percorsi formativi TECNOLOGIE E INCLUSIONE” e “PEP3 e TTAP”
Si auspica, con particolare riferimento al primo percorso, “TECNOLOGIE E INCLUSIONE”, la più ampia partecipazione da parte dei docenti delle scuole dell’Emilia-Romagna e, per il percorso “PEP3 e TTAP”, da parte del personale dei CTS interessati.